RESOLUCION N° 257/08

Expte. N° 6631/07

Salta, 7 de Mayo de 2.008

V I S T O: La nota presentada por el Mg. Eduardo David Antonelli, Prof. Asociado de la asignatura Economía II de esta Unidad Académica, mediante la cual solicita la aprobación para el dictado de los Cursos de Posgrado de "ECONOMÍA BASICA n y "CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS EN MACROECONOM1A; y,

CONSIDERANDO:

Que por Resolución 445/99 del Consejo Superior se aprueba el Reglamento de Cursos de Posgrados en el ámbito de esta Universidad.

Que la Comisión de Posgrado y Extensión Universitaria emitió su dictamen, el que obra a fs. 29 en el expediente de referencia

Que el Consejo Directivo en su reunión ordinaria N° 05/08 de fecha 29.04.08 aprobó el dictamen de la Comisión de Posgrado.

POR ELLO: En uso de las atribuciones que le son propias,

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS, JURÍDICAS y SOCIALES

RESUELVE:

Artículo 1°.- Aprobar el dictado de los Cursos de Posgrado sobre "ECONOMÍA BASICA n y "CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS EN MACROECONOM1A;

conforme a los lineamientos que como ANEXO I y ANEXO II respectivamente, forman parte de la presente Resolución.

Artículo 2°.- Designar como Director de los Cursos de Posgrados mencionados en el artículo lO, al Mg. Eduardo David Antonelli, Profesor Asociado de la asignatura Economía II de esta Facultad.

Artículo 3°.- Establecer que el Departamento de Economía designe al docente que colaborará con el dictado de cada uno de los Cursos, conforme a la metodología propuesta por Mg. Eduardo David Antonelli.

Artículo 4° .-De forma

Cra. ELIZABETH TRUNINGER de LORE -SECRETARIA ACADEMICA

Cr. VICTOR HUGO CLAROS –DECANO

ANEXO I (al art 1° Res. 257108-Expte. N° 6631108)

CURSO DE POSTGRADO DE ECONOMÍA BÁSICA

Prof. responsable: Lic. y Mg en Economía Eduardo Antonelli

Justificaci6n y Objetivos

La economía es una ciencia sobre la que todo el mundo opina. Sin embargo no se caracteriza por su excesiva difusión, al punto que su enseñanza profesional en la Argentina es relativamente reciente, al menos con alcance nacional en nuestras universidades, y no es muy frecuente su presencia en 1a5 currícula de la enseñanza básica y media.

Tradicionalmente los cursos de postgrado que se imparten están destinados a profesionales que ya cuentan con formación en economía y se ocupan por lo tanto de 8a5pectos complementarios de esta disciplina, no básicos, por lo que se considera que el presente curso puede contribuir a ampliar el conocimiento de los a5pectos principales de la economía

Contenidos del curso

I. La economía. Ideas generales. Objeto de estudio. Elementos básicos del análisis económico. 2. Microeconomía y macroeconomía. 3. Conceptos básicos de microeconomía. Oferta. Demanda. Precios. Mercado. Ela5ticidad. Forma5 de mercado. Nuevos tema5 y campos de la microeconomía. 4. Conceptos básicos de macroeconomía. Objeto de estudio de la macroeconomía. Los agregados: ahorro, consumo, inversión. Medición y determinación de las variables macroeconómicas. 5. Principales problemas de la macroeconomía. La política económica. Posibilidades y limitaciones de la política económica.

Programa

I. Economía, microeconomía y macroeconomía

I. La economía: ideas generales; objeto de estudio; elementos básicos del análisis económico. 2. Microeconomía y macroeconomía: ideas generales; campos de análisis y aplicación.

II. Conceptos básicos de microeconomía

I. Conceptos básicos de microeconomía: demanda; oferta; precios; mercado; elasticidades; formas de mercado.

III. La demanda, la oferta y los precios

I. Conceptos de demanda; demanda, consumo y necesidades; la demanda individual y la demanda de mercado; elasticidad de la demanda: elasticidad precio, elasticidad ingreso y elasticidad cruzada; cambios en la demanda y en la cantidad demandada; excedente del consumidor. 2. Conceptos de oferta: la oferta de la firma y del mercado; condiciones para la existencia de la curva de oferta; elasticidades de oferta. 3. Los precios: obtención de los precios a través de la demanda y la oferta; aplicaciones.

IV. Producci6n y costos

I. La producci6n: factores fijos y variables; la ley de los rendimientos decrecientes; la producción a corto y largo plazo: las curvas de producci6n total, medio y marginal.2. Los costos: el comportamiento de las empresas; maximización de beneficios; los recursos productivos; costos de oportunidad. 3 Los costos a corto plazo; curvas de costos: totales, medios y marginales. 4. Los costos a largo plazo.

V. Formas de mercado

I. Mercados competitivos: nuevamente la demanda y la oferta; obtención de los precios en mercados competitivos; óptimos competitivos; aplicaciones. 2. El monopolio: la curva de demanda del competidor monopolista; el equilibrio maximizador del competidor monopolista: 3. La competencia monopolística: la curva de demanda del competidor monopolista; el equilibrio maximizador del competidor monopolista. 4. El

oligopolio: la demanda del oligopolista; interdependencia; oligopolio y juegos.

VI. Temas en microeconomía

I. Los mercados de factores. 2. La distribución del ingreso. 3. Las externalidades. 4. La información. 5. Los derechos de propiedad. 6. Mercado y estado. VII. Conceptos básicos en macroeconomía VIII. Los agregados: producto, ingreso, consumo; otros agregados. 2. La medición y la determinación de las variables macroeconómicas. 3. Métodos de cómputo del producto e ingreso.

VIII. La demanda agregada

I. Los mercados de bienes y servicios: consumo; ahorro; inversión; la determinación del ingreso. 2. Los mercados de activos financieros y de dinero: los bancos comerciales y el banco central; activos e intermediarios financieros; oferta de dinero; demanda de dinero; equilibrio del mercado de dinero.3. El sector externo.

IX. La ofel1a agregada

I. La función macroeconómica de producción; la maximización de los beneficios; la demanda de trabajo. 2. La oferta de trabajo: optimización de las decisiones de trabajo de las personas. 3. Salarios nominales y reales. 4. El equilibrio del mercado de trabajo.

x. Temas en macroeconomía

I. Equilibrios y desequilibrios: desempleo e inflación. 2. La política macroeconómica: posibilidades y limitaciones. 3. Nuevos escenarios en macroeconomía: las expectativas racionales; la crítica de Lucas a la política macroeconómica; el corto y el largo plazo y el papel del estado en la macroeconomía, la distribución del ingreso.

Bibliografía básica

Principios de Economía. G.N. Mankiw. Ed. Mc Graw Hill, España. 1998. Economía. P. Samuelson y otros. Mc Graw Hill. Buenos Aires. 2005. Notas de la Cátedra.

Destinatarios y requisitos

Profesionales en cualquier disciplina ajena a las ciencias económicas. No obstante, los profesionales egresados de Ciencias Económicas podrán hacerlo aunque para ellos no tendrá alcance de postgrado. Es conveniente pero no excluyente el conocimiento de matemáticas a nivel de formación secundaria.

Responsable del curso, clases y duración

El curso se impartirá a lo largo de tres meses, con una carga de seis horas semanales, los días martes a jueves de 14 a 16 hs a partir del mes de Mayo de 2008. Las clases serán teóricas y prácticas y estarán a cargo del Lic. Eduardo Antonelli, Licenciado y Magíster en economía y de un colaborador .a designar de entre los docentes del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas.

Condiciones de aprobación

Asistencia al 90% de las clases y aprobación de los trabajos prácticos, de los cuales se tomarán tres. En caso de no aprobación de hasta dos de ellos, se tomarán sendos recuperatorios.

Cupos

Se prevé un máximo de 40 alumnos. Se incluirán en consecuencia los 40 primeros inscriptos.

Arancel

El curso completo tiene un costo por alumno de $ 250 pero están libres de arancel los profesionales de la Facultad de Ciencias Económicas.

Presupuesto

Se detallan las erogaciones previstas por un total de $ 2.000.-

.fibras $50.-

.reprografias $ 100

.otros insumos (resmas, cartuchos de impresión) $ 250.-

.honorarios docentes por todo el curso $ 1.600.-

En la medida en que mi condición de docente exclusivo no me permita percibir ingresos por estos cursos, la totalidad de los mismos serán afectados al docente colaborador, un JTP a ser sorteado de entre los Lic. En Economía de esta Facultad.

ANEXO II (al art. 1° Res. - 257/08-Expte. - 663l/07)

CORRIENTES CONTEMPORANEAS EN MACROECONOMIA

Pmf. responsable: Lic. y Mg. en Economía Eduardo Antonelli

Justificación, objetivos, destinatarios y requisitos

El curso está dirigido a profesionales con preparación en economía básica para quienes tiene alcance de Curso de Postgrado, y se propone ampliar su formación m tópicos especiales de Macroeconomía. Se requieren conocimientos de matemáticas equivalentes al nivel ~ Matemáticas ~ la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Salta (básicamente, cálculo de funciones de dos o más variables). es aconsejable el dominio del Inglés a nivel de lectura.

El propósito del curso es completar la formación de macroeconomía con la inclusión en forma explícita de las principales corrientes de pensamiento del Siglo XX y actual. Se pretende también ambientar a los alumnos que realicen el curso en el contexto en que fueron gestadas las ideas de los principales exponentes de las distintas escuelas.

Contenidos

La macroeconomía anterior a Keynes. La macroeconomía de Keynes. La síntesis neoclásica. La escuela monetarista. La escuela de los nuevos clásicos. Los nuevos keynesianos. Otras escuelas macroeconómicas. Estado actual de la macroeconomía y puntos de acuerdo entre los economistas.

Programa

I. La macroeconomía anterior a Keynes

1 El modelo económico vigente al momento de la Teoría General de Keynes. 2. El ahorro y la inversión 3. El sector real. 4. La teoría cuantitativa del dinero.

II. La macroeconomía de Keynes

1. Introducción. 2 Definiciones e ideas. 3. La propensión a consumir. 4. El incentivo para invertir. 5. 8 Salarios nominales y precios. 6. Breves consideración sugeridas por la Teoría General.

III. La síntesis neoclásica

I. El modelo IS-LM 2. Extensión alas economías abiertas 3. La dicotomía real-monetaria; el nivel de precios. 4. Nuevos aportes a la teoría monetaria keynesiana: la Curva de Phillips y la política económica; el análisis de Don Patinkin; nuevos enfoques sobre la demanda de dinero; la demanda y la oferta agregadas.

IV . La escuela monetarista

I. El reestablecimiento del enfoque cuantitativista: la demanda de dinero, el dinero, los precios y la inflación 2. La Curva de Phillips y el ~~I ~ las expectativas; la tasa natural de desempleo. 3. Otros aportes de la Escuela Monetarista: los enfoques metodológicos de Milton Friahnan; la función consumo; nuevos enfoques sobre la Gran Depresión; el enfoque monetario de la balanza de pagos.

V. Los nuevos clásicos

I. Las expectativas racionales. 2. La oferta agregada de Lucas: las sorpresas inflacionarias. La critica de Lucas a la política económica. 4. La escuela del real business cycle: el comportamiento de la oferta de trabajo; los shocks tecnológicos; la neutralidad del dinero, implicancias de política económica.

VI. Los nuevos keynesianos

I. Respuestas keynesianas a los nuevos clásicos. 2. Teorías de los nuevos Keynesianos sobre las rigideces de precios y salarios: costos de menú, competencia imperfecta, salarios de eficiencia, insiders-outsider; histéresis; la hipótesis de non accelerating inflation rateo of unemployment (NAIRU); NAIRU y tasa natural de desempleo. 3. La no neutralidad del dinero y el papel de los bancos centrales. 4. Implicancias de política económica.

Otras escuelas macroeconómicas

I. Otras interpretaciones del pensamiento keynesiano. 2. La escuela austríaca. 3. La nueva política económica. 4. La teoría del crecimiento económico. 5. ¿Existe consenso entre los macroeconomistas?

Responsable del curso, clases y duración

El curso se impartirá. a lo largo de tres meses con una carga de seis horas semanales, los días martes, miércoles y jueves a partir de las 14 horas, si bien el horario podrá ser redefinido acorde a las -disponibilidades de horario de los participantes, a del mes de Agosto de 2008. Las clases serán teóricas -prácticas y estarán a cargo de Eduardo Antonelli, Licenciado y Magister en Economía, junto a un colaborador a ser designado para la parte práctica.

Bibliografía

Se entregarán notas de clase y reprografias por parte de la Cátedra. Puede tomarse como guía básica el texto siguiente: Modero Macroeconomics: It's Origins, Development and Current State. Snowdown, B & Vane, H. Edwuard EIgar, UK. 2005. Macroeconomía avanzada. D. Romer, Mc Graw Hill, Madrid, 2006. Macroeconomia. De Gregario, Pearson, Mexico, 2007.

Condiciones de aprobación

Asistencia al 90% de las clases y aprobación de un examen o trabajo final. En caso de no aprobación, existirá. la instancia de un recuperatorio.

Cupos

Se prevé un máximo de 40 alumnos. Se incluirán en consecuencia los 40 primeros inscriptos.

Arancel

El curso completo tiene un costo por alumno de $ 300 pero están libres de arancel los profesionales docentes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Salta (UNSa). Los profesionales egresados de la Facultad de Ciencias Económicas de ésta Universidad que no formen parte de su plantel docente pagarán el 50% del arancel.

Presupuesto

Se detallan erogaciones previstas por un total de $ 2.000.-

.Fibra $ 50

.Repografias $ 100

.Otros insumos (resmas, cartuchos de impresión) $ 250.-

.Honorarios docentes por todo el curso $ 1.600

En la medida que mi condición de docente exclusivo no me permita percibir ingresos por estos cursos, la totalidad de los mismos serán afectados al docente colaborador, un JTP a ser sorteado de entre los Lic. En Economía de la Facultad.